TEXTO DRAMÁTICO & IA - plágio?

 


Após a leitura da obra de Eça de Queirós os alunos adaptaram-na ao texto dramático com o objetivo de montarem um espetáculo teatral! Este trabalho de adaptação foi feito este ano, e pela primeira vez, com a ajuda da IA.

O objetivo desta imposição feita pela professora tem uma justificação pedagógica e parte de um uso das ferramentas de IA por vezes erróneo a saber: a IA pode fazer o trabalho pelo aluno/ser humano e "está tudo bem".

Como não "está tudo bem" pediu-se aos alunos que trabalhassem da seguinte forma:

Trabalho a realizar:

1) divisão em grupos;

2) releitura do capítulo da novela atribuído pela professora;

2) criação de um pdf para o capítulo atribuído para pedir ao chatGPT (criação de prompts/pedidos) que criasse um texto dramático com esse capítulo;

3) correção da(s) resposta(s) do chatGPT usando espírito crítico o que significa:

    a) verificar se a resposta contem erros de conteúdo;

   b) verificar se a resposta mantem as ideias-chave do capítulo (essas ideias-chave foram previamente abordadas em aula);

   c) dar criatividade à resposta da IA (acrescentar personagens e diálogos respeitando o espírito do capítulo; permissão para manter os diálogos do texto queirosiano; desenvolver as didascálias com informações sobre roupa, cenário, música, iluminação...).


No final do trabalho realizado os grupos tiveram que entregar

 - o pdf do capítulo de O MANDARIM usado;

- um documento word com o(s) prompt(s)/pedidos feitos ao chatGPT;

- um documento com a(s) resposta(s) do chatGPT;

- um documento word com o capítulo atribuído ao grupo transformado em texto dramático (versão do chatGPT corrigida e melhorada).


CONCLUSÕES DO TRABALHO REALIZADO: 
  • o chatGPT, neste momento, não substitui o trabalho do aluno/ser humano;
  • o chatGPT exige dos utentes espírito crítico e bons conhecimentos sobre os assuntos que lhe submetemos para análise;
  • o uso do chatGPT deve ser sempre referenciado, quando o usamos em trabalhos. Se não o referenciarmos, estamos perante uma situação de plágio (tal como acontece quando citamos livros e não indicamos a fonte fazendo crer que o texto é nosso).

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